ANA DE 6ºB RECOMIENDA...

El misterio del colegio embrujado

De Ulises Cabal 

De Edelvives . Colección  Ala Delta

Resumen

Unos hechos sorprendentes hacen sospechar que un fantasma habita en un colegio salmantino, Salamanca. El sagaz detective Ulises Cabal tendrá que averiguar si son ciertas estas extrañas supociones iniciales.

 ¿Por qué lo recomiendo?           

Lo recomiendo porque es de aventuras, tumbas,misterio y muchos enigmas.Creo que a los amantes del misterio les gustará este fantástico libro.

RECOMENDADO POR ANA HIDALGO DE 6ºB

ESTRELLA DE 1º C RECOMIENDA...

Antes de que nacieras

de Ana Rossetti

Junta de Anadalucía

Resumen:

  Explica cómo se crea un bebé. Que en el embarazo está en una

bolsa llena de agua y nada y se lo pasa muy bien. Y la mamá está muy preocupada y alegre hasta que nace el bebé.

 ¿Por qué lo recomiendo?

Porque explica muchas cosas del cuerpo humano.

RECOMENDADO POR ESTRELLA PUERTO GÓMEZ DE 1º C

Mª ÁNGELES DE 5ºB RECOMIENDA...

 Bat Pat y el fantasma del doctor Tufo

de Roberto Pavanello. Ed. Montena

Resumen:

Un día  a Bat Pat le llegó una carta de un viejo amigo. La carta decía que todas las noches venía alguien y le tiraba los libros de su biblioteca. Leo, Rebeca y Martín que son los amigos de Bat Pat fueron a investigar a la biblioteca y encontraron un pasadizo. Allí encontraron al fantasma del doctor Tufo. El doctor les contó una historia... En ese momento, Rebeca se puso enferma y le curó una persona en especial: el hombre de la historia . Al final todo se solucionó.

                               ¿Por qué lo recomiendo?

  

           Me ha gustado porque dicen palabras raras, te ríes, es de aventura, de  misterio  y muy interesante.   

RECOMENDADO POR MARI ÁNGELES BARRERA DE 5º B

SAMARA DE 3ºB RECOMIENDA...

MARA Y EL ENIGMA DEL LITORAL
de Rosa Cintas. Ilustraciones de Gabriel de la Riva.

 Resumen

Mara es una niña de 8 años que se va de vacaciones a una playa con su madre.

En la playa se va haciendo amiga de animales de la playa.Y con ellos resuelve un antiguo enigma.

¿Por qué lo recomiendo?

Yo recomiendo este libro porque es de aventuras muy bonitas y porque salen animales graciosos.

Creo que si lo leéis pasaréis un buen rato.

RECOMENDADO POR SAMARA PÉREZ GARCÍA DE 3ºB

Más adelante seguirán participando otros niños y niñas del colegio para hablarnos de sus libros favoritos.
Os agradeceremos que comentéis su recomendación.

LA BIBLIOTECA BUENAVISTA EN NÚMEROS

En el último trimestre de 2011 los números en nuestra biblioteca nos indican que:

• Durante todos los recreos y con motivo de las vacaciones de Navidad hemos prestado 1000 libros de lecturas y documentales: animales, el cuerpo humano, del universo,...
• Han participado colaborando en las tareas de organización y préstamos 21 alumnos y alumnas de 6º, aunque niños y niñas de otros cursos se han ofrecido para ayudarnos en este inmenso trabajo, aprovechando el descanso del recreo.
• En el kiosco  de don Tebeo instalado en el patio, los niños y niñas de 1º y 2º han podido leer cuentos, mirar libros y llevárselos prestados a casa. Esto ha sido posible gracias a la colaboración de los 21 monitores y monitoras de 4º y 5º.
• Se han catalogado más de 1500 libros este trimestre sacando tiempo de aquí y de allá .¡Ya queda menos...!.
• La responsable de la biblioteca ha confeccionado 12 patas de cortinas para las ventanas de la biblioteca. Todavía faltan 4, pido ayuda  a  alguna madre voluntaria.

¡¡¡GRACIAS A  TODOS LOS COLABORADORES!!!

¡¡¡SIN VOSOTROS NO HUBIÉSEMOS CONSEGUIDO ESTOS NÚMEROS!!!

¡VAMOS A LEERLES HISTORIAS!

¡CUALQUIER MOMENTO ES BUENO PARA CONTAR O ESCUCHAR UNA HISTORIA!
A todos nos preocupa animar a nuestros niños y niñas a leer y una de las formas más sencillas y gratificantes es leerles una historia : al empezar la mañana, al ir a dormir, en la siesta, mientras esperamos en el médico... todos los momentos son adecuados. 
TODOS PODEMOS LEER:

Los padres a sus hijos

                                                                                        

Unos niños a otros

¡¡Y por su puesto los maestros a sus alumnos!!.

Dice Juan Mata (gran pensador sobre la lectura):

"... un adulto entregando a unos niños palabras plenas de evocación y misterios... Acostumbrarse a las historias orales, por lo que tiene de emisarias de la vida, es acostumbrarse a reconocerlas en los libros. La voz conduce a las letras. El placer de escuchar es un prolegómeno del placer de leer. Contar es un modo de animar a la lectura."

UN CUENTO CADA DÍA

                                       

EL ÁRBOL DE LOS DESEOS

En el mes de diciembre para celebrar la Navidad, el equipo colaborador de la biblioteca acordó elaborar un árbol de los deseos por nivel.

Se sugirió hacer manitas de charol para formar las hojas del árbol y bolitas de Navidad en las que los niños y niñas expresarán buenos deseos para la familia, el colegio, el barrio,… Con ellas se montaría el árbol y se adornaría los pasillos del colegio.

Así lo hemos hecho y aquí tenéis algunas fotos para que veais los resultados. Los deseos que han pedido son: AMOR, TRABAJO, RESPETO, AMISTAD, ABRAZOS , SABIDURÍA...

¡FELICES FIESTAS A TODOS!

APADRINAMIENTO LECTOR

El equipo colaborador de la biblioteca acordó, en la reunión del martes 8 de noviembre, emparejar los cursos para realizar el apadrinamiento lector antes de Navidad.

Este tipo de lectura consiste en que un niño-a de un curso le lea un cuento a otro niño-a del curso que le ha correspondido.

Para ello, tendríamos que realizar las siguientes acciones:

1.     Los dos tutores seleccionados tendrán que emparejar a los alumnos de un curso con los alumnos del otro.

2.    Una vez que tengamos las parejas, los alumnos se podrían encontrar en el patio para conocer las preferencias lectoras de su compañero/a, para que en los siguientes encuentros cada alumno le pueda leer  a su pareja un cuento de su interés.

3.    Los alumnos preparan individualmente el cuento elegido procurando que la lectura sea expresiva y amena.

4.  El día señalado por los dos tutores se realiza la lectura por parejas en el lugar     elegido por ellos (patio, biblioteca, parque de Colón,…).

5.  ¡¡¡Y a leer!!!

Este proceso se podría repetir una vez al mes. Se recomienda que se hagan fotografías para nuestro blog “bibliotecabuenavistasj”.

Los cursos resultaron emparejados de la siguiente manera:

1ºA con 4ºB	1ºB con 3ºA	1ºC con 5ºA	2ºA con 4ºA
2ºB con 5ºB	2ºC con 6ºB	3ºB con 6ºA

¡Y ... ÉSTA ES LA GANADORA!

¡Ya está aquí!
Ya tenemos la mascota que representará  a la biblioteca de nuestro colegio.
El dibujo ganador ha sido el de David Pérez Domínguez de 4º B. 
Su dibujo aparecerá en el carnet que todos nuestros alumnos y alumnas tendrán muy pronto y también en el sello de la biblioteca.

 

¡¡ENHORABUENA DAVID!!

HAS HECHO UN TRABAJO ESTUPENDO

¡Ya tenemos la mascota ganadora de nivel!

Aunque no ha sido nada fácil elegir...
entre las mascotas ganadoras de cada clase , el equipo de apoyo de la biblioteca ha elegido una de cada nivel que recibirá un premio. ¡Aquí podéis verlas todas!.

Los ganadores son:

Johana de 1ºA

Paloma de 2ºA

Candela de 3ºB

David de 4º B

Alberto de 5ºA

María de 6ºB 

   ¡ENHORABUENA A TODOS !
Pronto publicaremos la mascota seleccionada.

¡Ya tenemos la Mascota Ganadora de Aula!

       El viernes,  25 de noviembre terminó el plazo para que los alumnos de nuestro colegio entregaran los dibujos de la mascota de biblioteca. Han participado todos los alumnos del colegio con mucha ilusión.

      Los  tutores de cada curso entregaron  las mascotas ganadoras de cada clase. Ahora esperamos que se reúna el Equipo de Ciclo para elegir la mascota ganadora de cada ciclo y  el Equipo Colaborador de la Biblioteca para la selección de la mascota ganadora del Colegio.

     Ha sido muy difícil para los tutores elegir la mascota de su clase por el interés que se han tomado los niños y niñas para hacer los dibujos con esmero e interés. Por ese motivo estamos todos impacientes por saber cuál será la mascota ganadora de nuestro colegio. ¡Ya queda menos!

Se busca Mascota de Biblioteca

Como sabéis nuestra biblioteca necesita su mascota y para elegirla  vamos a realizar un concurso en el que podrán participar todos los alumnos del colegio según las bases que ha elaborado el equipo de la biblioteca y que a continuación se detalla:

BASES DEL CONCURSO

1.     El personaje puede ser inventado o relacionado con alguna lectura que os haya gustado: cuentos, cómics, aventuras, etc. Junto al dibujo deberás escribir un nombre especial para la mascota elegida.

2.    Los trabajos se presentará en tamaño A-4.

3.    Los dibujos podrán realizarse utilizando cualquier material de pintura (rotuladores, lápices, ceras, etc.)

4.    Los dibujos se realizarán en el aula. No se aceptarán los dibujos hechos en casa.

5.    Cada participante podrá presentar un único dibujo. Todos los dibujos serán expuestos en el colegio.

6.    Cada tutor/a elegirá el más adecuado en su curso. De todos los seleccionados se elegirá el ganador.

7. La fecha límite para presentar los dibujos será el 25 de noviembre de 2011.

8.    El dibujo ganador figurará en el carné definitivo de la Biblioteca.

9.    Los dibujos ganadores de cada curso recibirán un premio.

10.  El equipo colaborador de la biblioteca elegirá la mascota ganadora.

Aquí os presentamos  mascotas de otros colegios para os sirvan de ilustración o de ejemplo.

                     

Formación de usuarios

Agradecemos la colaboración que nos está prestando la Biblioteca de San Jerónimo en la realización de la Formación de Usuarios de nuestros alumnos/as. Gracias a Chari, Isabel y Juan por su trabajo.
Esta actividad es continuación de la que se llevó a cabo el curso pasado y tiene la finalidad de dar a conocer a nuestros alumnos  el uso y manejo de una biblioteca.

 Los de 1º realizarán la formación que se hizo el curso anterior, que consistió en conocer la historia de la Biblioteca y de los libros.

El resto de los cursos harán Búsquedas en el Catálogo por grupos en el ordenador de la biblioteca. Después, tendrían que localizar el libro o DVD en las estanterías de la biblioteca. Los alumnos de 5º y 6º podrán llevar sus ordenadores para hacer las búsquedas individuales.

Además les enseñarán las secciones de su blog y podrán hacer algún comentario.

            Estas sesiones las impartirán los bibliotecarios en la Biblioteca de San Jerónimo, según el calendario propuesto por ellos:
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CURSOS	DÍAS	HORAS
1ºA	JUEVES 13 OCTUBRE	De 11 a 12h
1ºB	JUEVES 13 OCTUBRE	De 10 a 11h.
1ºC	En una de sus visitas habituales
2ºC	VIERNES 14 OCTUBRE	De 11 a 12
2ºA	JUEVES 20 OCTUBRE	De 11 a 12
2ºB	VIERNES 21 OCTUBRE	De 11 a 12
3ºB	JUEVES 27 OCTUBRE	De 11 a 12
3ºA	VIERNES 28 OCTUBRE	De 11 a 12
4ºA	JUEVES 3 NOVIEMBRE	De 11 a 12
4ºB	VIERNES 4 NOVIEMBRE	De 11 a 12
5ºA	JUEVES 10 NOVIEMBRE	De 11 a 12
5ºB	VIERNES 11 NOVIEMBRE	De 11 a 12
6ºA	JUEVES 17 NOVIEMBRE	De 11 a 12
6ºB	VIERNES 18 NOVIEMBRE	De 11 a 12

Día de la biblioteca

El 24 de Octubre se celebra el Día de la Biblioteca. Esta iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil nació en 1997 para trasladar a la opinión pública la importancia de la biblioteca como lugar de encuentro de lectores con la cultura y como instrumento de mejora de la formación y de la convivencia humana. Se celebra en este día en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo, incendiada en 1992 durante el conflicto Serbo-Bosnio. 

Nosotros celebramos este día buscando frases, inventando pequeños textos, haciendo carteles, marcapáginas sobre los libros y la biblioteca. Cada clase eligió su frase o su cartel favorito y con todos ellos decoramos la biblioteca, el pasillo, la entrada,…

 Aquí tenemos una muestra de las frases inventadas por nuestros alumnos y alumnas:

"Me gustaría estar dentro de un libro"

"Leer te ayuda a ver la vida de otra manera"

"La lectura es cultura"

"Un libro es la mejor de las sorpresas"

"Cuando leo, imagino"
"Si te adentras en los libros, aventuras vivirás" 

"Cuando leo, me divierto"

"Érase una vez la entrada al saber"
"Un libro te acompaña en las aventuras que cuenta"       
"Leer es tan bonito que llega un momento en que crees que lo estas viviendo"

Celebramos también este día haciendo  una lectura, elaborando trabajos  con algunas poesías de García Lorca, como homenaje por el 75º aniversario de su muerte. A cada clase se le asignó un poema para  leer, cantar, dramatizar e ilustrar. Con los trabajos elaborados montamos una exposición en biblioteca, pasillos, descansillos,…