EL FUEGO DE LA MEMORIA

Todos tenemos recuerdos que han quedado especialmente grabados en nuestra memoria.
Cualquier detalle, sonido, imagen, aroma... puede traer al presente algo que vivimos hace tiempo.

¿Cuál es tu recuerdo?

PREGUNTAS CORRIENTES CON RESPUESTAS ORIGINALES

¿QUÉ HABRÍAS CONTESTADO TÚ?

RESPUESTAS CREATIVAS

¿Por qué el tomate es rojo?

Porque un día un tomate vio a una tomatesa y le gustó. Se acercó a ella y le dijo: “Eres muy guapa.” La tomatesa se sonrojó. El tomate le pidió salir y de la vergüenza se puso rojo también. Desde entonces los tomates y las tomatesas tienen ese color.

Autores: Sandra Sánchez y Fco. Javier Navarro

¿Por qué cuando comemos engordamos?

Nuestro cuerpo notaba que cuando comíamos demasiado se nos hinchaba la barriga, entonces un día un hueso dijo a los otros huesos: “Escuchadme, tenemos que ensanchar si no vamos a hacer explotar al señor humano.

Los huesos indignados dijeron: “Pero jefe, ¿cómo vamos a ensanchar si no somos elásticos?”

Entonces pasaron días, horas, minutos y segundos y al final uno se consiguió estirar y todos le imitaron. Desde ese día se usa el dicho de “No soy gordo sino de huesos anchos.”

Autores: Marta Armario y Luis Manuel Rivera

¿Por qué pensamos con el cerebro?

Hubo una vez una mujer poco inteligente que fue al campo a pasear. Allí encontró una cosa viscosa y asquerosa que le dijo: “Hola, me llamo cerebro, ¿me puedo meter en tu cabeza?”. La mujer contestó que sí y desde entonces la mujer fue lista y pensaba con el cerebro.

Autores: David Pérez y David Braza

¿Por qué acaban las historias?

En tiempos remotos los libros de texto del colegio eran interminables o de 70.000 páginas y los niños y niñas tenían que ir al colegio 12 horas. Un día un niño se hartó e inventó el conocido final “Todos vivieron felices y comieron perdices” aunque temía que desaparecieran las perdices.

Autores: Adrián González y David Pérez

HOY LA CREATIVIDAD ES UN RECETARIO

¡Mirad qué recetas tan originales nos proponen nuestros compañeros de 6º!

RECETA DE AUTOR

RECETA PARA CAPTURAR MOSQUITOS

INGREDIENTES:

• Leche de pez
• Polvos pica-pica
• Calabaza elástica
• Manzana de Marte
• Pedazo de asteroide
• Aroma de humano

REALIZACIÓN:

Metemos la leche de pez en el horno durante 1 hora. Luego le echamos los polvos pica-pica y esparcimos la calabaza voladora por encima. Estiramos el fémur para ponerlo de molde y le añadimos la mezcla anterior. Ponemos encima la manzana de Marte y el pedazo de asteroide. Echamos el aroma de humano y cuando los mosquitos vayan a picar el pastel atraídos por su aroma… ¡se quedarán pegados!

Autor:Luis Manuel Rivera

RECETA PARA TENER UNA IMAGINACIÓN LOCA

Coges un reloj roto y lo introduces 5 horas en lava helada. Cuando se enfríe bailas con las manos, después coges un pepino rojo y lo mezclas con un tomate azul, te pones un sombrero mexicano y tu imaginación te guiará.

Autor: Darío Lara

RECETA PARA TENER UNA MENTE MULTICOLOR

Necesitas un helado arco iris. Mientras te lo comes vas paseando por Marte estando contento, por la Luna sintiéndote triste, por Venus siendo gracioso, por el Sol, emocionado y por la Tierra saltando. Luego te bebes estos recuerdos y ¡te comerás el día!

Autor: Darío Lara

RECETA PARA SOÑAR

INGREDIENTES:

• Nubes
• Sol
• Césped

REALIZACIÓN:

Te subes en una nube con césped y un sol radiante. Viajas a una playa llena de palmeras, bajas de la nube y te tumbas en la arena. Coges un camino que lleva hasta un puente de colores que parece un arcoiris. Cuando lo pases te entrará sueño, verás una cama, túmbate y te llevará hasta tu casa.

Autora: Paula Humanes

RECETA PARA ATRASAR EL TIEMPO

INGREDIENTES:

• Un reloj
• Un cangrejo
• Un monopatín
• Siempre la misma rutina
• Un calendario

REALIZACIÓN:

Montar en un monopatín a un cangrejo con un reloj en la muñeca y un calendario en la mano. Conseguir que realice el mismo movimiento de forma rutinaria.

Autor: Antonio Manuel Martín

MICRORRELATOS EN LA CREATIVIDAD LITERARIA DE NUESTRO COLE

Esta vez os presentamos algunos microrrelatos como tarea que nuestros compañeros han trabajado en la actividad de Creatividad literaria  que estamos realizando durante este curso.
¡No olvidéis comentarlos si os gustan!

Aquella noche entró el pánico, todas las luces se apagaron, había ruidos muy silenciosos y cosas blancas volando. En el pozo  había un hombre, le iba a preguntar algo pero fui a llamar a mi amigo y cuando volvimos… ya no estaba allí. El miedo se apoderó de mí, empecé a correr y mis piernas no me respondían, llegué a la puerta y no se podía abrir. Chillé y ocurrió lo que esperaba...

Cristina Aguirrezábal Fernández

Ismael Sánchez Querino

Estábamos todos los alumnos y alumnas estudiando en clase en una mañana de tormenta. De repente todos se fueron y sólo me quedé yo. Escuché varios ruidos y sentí como mi cuerpo se desplomaba.

Miriam Belmonte Rivera

Estrella López Cuadros

LECTURAS EN VOZ ALTA EN TERCERO B

En la clase de 3º B hemos empezado a grabar la lectura de cuentos, capítulos de Platero, teatro,... que algunos alumnos les han ofrecido a sus compañeros, a los bibliotecarios, en el aula o en la biblioteca de San Jerónimo. Aquí os mostramos algunos ejemplos. Queremos compartirlos con todos vosotros, maestros y maestras, padres y madres, familiares, alumnos y alumnas de otros cursos, fieles seguidores de nuestro blog.

¡¡Y ALGÚN HAIKU MÁS...!!

 Cielo gris,

lápidas:

cementerio.

Fuerte viento

frío glacial.

¿Qué estación será?

Eduardo F. Torrejón

En el barco 
hay tres cuartos.
¿Sabes dónde estoy? 


En la jaula estoy,
soy pequeño.
¿Sabes quién soy?

Sandra García

Me gusta el verano,
si no lo tengo,
no soy nada.
Miguel Tejado

UN CUENTO EN VIÑETAS

Claudia Corral Alcázar de 5º, nos deja esta pequeña historia escrita y dibujada por ella para todos los lectores de nuestro blog ¿Qué os parece?

¡MIRA ESTOS PUBLIPOEMAS!

Escribir publipoemas es una actividad más de las que nos proponen desde el programa de creatividad literaria.
Se trata de sustituir algunas palabras de un poema ya escrito por marcas publicitarias.
Mira el resultado. Colorearemos las palabras que se han cambiado.


Poema original

Más allá de este lugar de ira y lágrimas
amenaza el horror de la sombra.
Y aun la amenaza de los años
me encuentra y me encontrará sin miedo.
No importa cuán estrecho es el camino
cuán cargada de castigos mi sentencia.
Yo soy el dueño de mi destino,
yo soy el capitán de mi alma.

Publipoema

Más allá de este Mc Donald de ketchup y coca cola

amenaza el horror del Telepizza.

Y aun la amenaza de espárrago

me encuentra y me encontrará sin hambre.

No importa cuán delicioso es el chocolate

cuán cargada de almendras la tableta.

Yo soy el dueño de la fábrica de Milka,

yo soy el capitán de Pescanova

Meryem Bkhiti

Poema original

¿Mi tierra?

Mi tierra eres tú.

¿Mi gente?

Mi gente eres tú.

El destierro y la muerte 

para mí están

adonde no estés tú.

Publipoema

¿Mi tierra?

Mi tierra eres tú.

¿Mi facebook?

Mi facebook es mi gente.

El burguer King y el wifi 

para mí están

adonde no esté el Carrefour.

Samuel González

¿QUÉ OPINÁIS VOSOTROS?

Animaos a escribir vuestra opinión  en los comentarios sobre el tema que propone Juan, de 5º

PLATERO Y YO EN LA LIBRERÍA RAYUELA

La librería Rayuela nos invita  a una actividad sobre Platero que tendrá lugar el sábado 26, a las 12 de la mañana en  la calle José Luis Luque, junto a las Setas.

                       ¡Anímate y ve con tus padres!

Gabriel García Márquez

Hoy, Día Internacional del Libro, queremos recordar a Gabriel Gacía Márquez.
 Este escritor falleció el pasado jueves, 17 de abril, y todo el mundo de las letras ha sentido su muerte, ya que era uno de los mejores escritores de habla hispana.

Nació en Aracataca (Colombia) en 1987 y a lo largo de sus 87 años nos ha dejado obras maravillosas que siempre estarán con nosotros y,con ellas, un trocito de él en nuestro corazón. Recibió muchos premios, entre ellos el Premio Nobel de Literatura en el año 1982.

¡Hasta siempre, Gabo!

Trabajos realizados por los alumnos de 6º

23 DE ABRIL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

El día 23 de abril celebramos el Día Internacional del Libro y  este año rendimos homenaje al burrito Platero. Os preguntaréis por qué. Pues bien, este año se cumple el centenario de la publicación de Platero y yo  una de las grandes obras del poeta Juan Ramón Jiménez. Eso quiere decir que nuestro burrito Platero cumple, nada más y nada menos que...

¡Cien años!

Aquí tenéis un vídeo de presentación que os habla de Platero, Juan Ramón, Moguer, ... el vídeo está relatado en forma de cuento y creemos que os gustará mucho.

 

Para ver un vídeo del primer capítulo de Platero y yo podéis visitar el siguiente enlace.Estamos seguros de que os va a encantar: http://www.artpoetica.es/index.php?id=14

Durante esta semana iremos publicando las distintas actividades que realizaremos los niños y niñas del colegio  alrededor de este entrañable y alegre burro.

¿TE GUSTAN LOS CALIGRAMAS?

Un caligrama es una composición en la que lo que contamos, se refleja también en la forma que les damos a las palabras. En el programa de ceatividad literaria nos han animado a que los inventemos y éstos son algunos de los que han escrito vuestros compañeros de 5º.

Ángela Castillo, de 5º B

El pez buscando un mundo libre para vivr en libertad, un mundo donde no haya guerra ni violencia.

NUESTROS HAIKUS

Los haikus son pequeñas composiciones poéticas japonesas, de tres versos.
Hemos leído algunos en las clases de 5º y muchos se han animado a escribirlos.
Leedlos, os gustarán y quizá os inspiren también a vosotros.

Cada día el Sol asciende,

cada día el Sol desciende.
¿Quién tira de la cuerda?

La magia hace proezas.
Como mover
las agujas del reloj.

El viento.
Todo lo arrastra.
¿Me arrastrará a mí?
Carmen Baldomero

La pizarra llena de letras

parece el suelo

de un bosque nevado.

María Martín

Gente que viene

a la isla de la vida.

Otra se va.

Samuel González

Fin del camino.

En las hojas de otoño

queda el barro.

César Infantes

Espero al caballo

para que me lleve

hasta mi alma.

Iván Martín

Si fueses el Sol,

iría por ti y te traería  a la Tierra,

sólo por verte la cara.

Samara Pérez

Me gustaría ser

un lento caracol para poder

ver pasar la vida junto a ti.

Aprendería

a tirar el trompo

para ver la vida reflejada en él.

Iván Frutos

¿ADIVINAS QUÉ PASARÍA SI...?

Y seguimos con la creatividad literaria en nuestro colegio.
Esta vez nuestros alumnos se preguntan Qué pasaría si...
Aquí puedes ver lo que han pensado algunos de nuestros compañeros de 6º